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C’est l’atelier qui m’a demandé le plus d’effort à fournir !

Parler c’est simple : tu mets des mots les uns après les autres en les stucturants en phrase.
Prendre la parole devant un groupe c’est aussi simple… si on garde en tête une structure du contenu que l’on présente !
Mais quand les apprenants entre en jeux : il faut répondre aux questions, interagir, choisir les bons mots, opter pour la bonne attitude, ne pas perdre le fil de sa pensée, ne pas perdre l’objectif pédagogique, respecter tous les apprenants…

Et bien cet exercice de prise de parole devant un groupe perturbateur m’a déstabilisé et généré du stress.

Conclusion : faut de l’entrainement !

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